Etiquetas

abecedari/ abecedario accentuació/ acentuación acròstics/ acrósticos Activ complementàries/ Actv complementarias anglés/ inglés animació lectora/ animación lectora aniversaris/ cumpleaños Apps aprenentatge cooperatiu/aprendizaje cooperativo atenció i memòria/ atención y memoria biografies/ biografías Callejeros literarios Capses d'aprenentatge JJOO/ Cajas de aprendizaje JJOO Capses d'aprenentatge/ Cajas de aprendizaje cat gramaticals/ cat gramaticales còmics/cómics consciència fonològica/conciencia fonológica contacontes/cuentacuentos contes clàssics/ cuentos clásicos contes/ cuentos correspondència/ correspondencia cursos i jornades/ cursos y jornadas Dàmaris Gelabert descripcions/ descripciones dia del llibre/ día del libro dibucedario diccionaris/ diccionarios dictado/ dictat dinàmica de grup/dinámica de grupo dites El Quijote/ El Quixot embarbussaments/ trabalenguas emocions/emociones endevinalles/ adivinanzas Enric Valor Eric el científic Escola a casa escriptura creativa/escritura creativa estacions d'aprenentatge/estaciones de aprendizaje experiments/ experimentos expressió escrita/ expresión escrita expressió oral/ expresión oral gramàtica/ gramatica Harry Potter història/ historia jocs/juegos lectoescriptura/ lectoescritura lectura/ lectura llegendes/ leyendas llibreries/ librerías llibres/ libros MakeyMakey Nadal/ Navidad noticies/noticias oficis/ oficios oracions/ oraciones ortografia/ ortografía Pec Playmobils poemes/ poemas poetes/ poetas pòsters/ pósters premis i reconeixements/ premios reconocimientos Producte final ABP Programa RETO Projecte Castelló projecte Cine Projecte Ecosistemes Projecte Edat Mitjana Projecte Edat Moderna Projecte Egipte projecte El cos humà Projecte El ratolí Pérez té un problema projecte Els animals Projecte Els romans Projecte Estats Units Projecte Europa Projecte experiments projecte Japó Projecte L'electricitat Projecte L'escola i el barri projecte l'Índia Projecte La Terra Projecte La Xina Projecte Les plantes projecte Prehistòria projecte Robots Projecte Salvem el nostre planeta projecte Univers Projecte Viatge al fons marí Projecte Volta al món Proyecto Australia Proyecto Construyendo Historias Proyecto El Quijote Proyecto Gloria Fuertes Proyecto kuentalibros Proyecto Nuestros pueblos Proyecto Palabras Azules Proyecto Platero y yo Proyecto Poesía eres tú Proyecto Te escribo una postal racons/rincones Realitat augmentada receptes/ recetas reconeixements/ reconocimientos recursos interactius/ recursos interactivos redaccions /redacciones refranys/ refranes revista/ revista rimes/ rimas robòtica/robótica rodolins/ pareados rondalles/ rondallas rutines de pensament/rutinas de pensamiento rutines/ rutinas Scratch semàntica/ semántica sigles/siglas Stop Motion taller de famílies/ taller de familias Tamara Chubarovsky Todo en la palabra vacances/ vacaciones valors/valores vídeos/ vídeos Vilafranca visita escriptor-il·lustrador/ visita escritor-ilustrador Visual Thinking vocabulari/ vocabulario

lunes, 2 de mayo de 2022

QUÈ PASSA EN LA IMATGE?



La setmana passada Aina ens va presentar una imatge on apareixia una situació, i  per parelles, vam haver d'escriure què passava i com es trobaven els personatges.

Els iaios li regalen un osset de peluix i la iaia està sorpresa perquè el bebé a aprés a caminar i l'avi està content. (Jara i Alan)

L'aniversari de Joan és hui i està molt content perquè els seus iaios li han regalat un osset i li ha agradat molt. (Cloe i Pablo)

Hi havia una vegada una xiqueta qeu es deia Maria. Va anar a casa dels seus iaios i li van donar una sorpresa perquè era el seu aniversari. El iaio i la bebé estan contents i la iaia està sorpresa. (África i Aitor)

Erik està content perquè el iaio li vol donar un peluix i un sonall. La iaia està impressionadad peqruè el bebé camina. (Nicolás i Victoria)

L'àvia i l'avi han anat al supermercat a comprar-li joguines al xiquet. El xiquet està content perquè li han comprat joguets. El xiquet se diu Adrian, l'àvia se diu Maria i l'avi se diu Álvaro. (Helena i Izan)

Un dia el bebé Bruno començà a caminar i el iaio Alberto agafà els joguets preferits de Bruno  perquè aprenguera a  caminar. (Lena i Stefan)

Ricardo estava en la seua habitació i els avis són Sus i Salma. Sus i Salma estan content perquè Ricardo ha ha aprés a caminar. (Soah i Hidaya)

Lola està en la casa dels seus iaios. Li van llevar el xupa-sup i estava trista, no volia el peluix, soles volia el xupa-sup. La iaia i el iaio estaves asustats i no sabien què fer. (Martina i Kawtar)

Els avis de Pepe li regalen un joguet i Pepe es posa molt content perquè és el seu aniversari. Pepe es passa tot el dia jugant amb l'ós de peluix i se sent bé. (Thais i Diego)

Rocio està contenta perquè li han comprat un osset de peluix i una maraca. Jose està content perquè jugue amb Rocio. Vanesa està sorpresa perquè Rocio sap caminar. (Lucas i Lia)

Hi havia una vegada un bebé que se deia Manel i una vegada el seu iaio li va regalar un osset i un maraca. La seua iaia se va quedar sorpresa perquè no ho sabia.  (Vega i Érik)

El bebé està en la casa del iaio Blah i en la casa de la iaia Pepa i la iaia està sorpresa perquè aprengué a caminar. El iaio està content. (Nahya i Alegría)


No hay comentarios:

Publicar un comentario

TREBALLEM I CONEIXEM EUROPA

Amb Lucia, la nostra mestra de pràctiques hem treballat Europa. Hem conegut els diferents països i capitals que formen el nostre continent, ...