miércoles, 21 de marzo de 2018

APRENEM EXPERIMENTS



Aquest any també hem anat a la fira de la ciència de l'UJI, Figuriciència. Una vegada a classe, cadascú de nosaltres va escriure l'experiment que més li va agradar.

NEU FALSA
INGREDIENTS: aigua i bicarbonat.
PASSOS:
1. Hem de tirar 3 gots de bicarbonat en un bol.
2. Hem de tirar mig got d'aigua en el bol.
3. Mesclem el bicarbonat i l'aigua.
LLEST!
(Raouane)

EXPERIMENT
NECESSITEM: aigua, colorant, un pot molt xicotet i una botella.
PASSOS:
-Agafem la botella i li posem aigua.
- Posem el colorant dins de la botella i l'agitem.
- Agafem el pot, li posem aigua i el posem dins de la botella.
- Apreta la botella i veuràs que el pot baixa baix de la botella.
(Kira)

MENSAJE SECRETO
En un papel se escribe con zumo de limón y con una velas pasas el papel por encima y se descifra el mensaje secreto.
(Puy)

LÁMPARA DE LAVA
Ingredients: aiga, colorant i oli.
Recipients: Botelles, gots o un poal.
Resultat: Una bonica llum de lava.
(Javi)

LA PARAULA MÀGICA
Material:
-Suc de llima
- Un got
- 1 vareta
- 1 ciri
- Paper blanc.
Passos:
1.Posem la vareta en el suc de llima i  la mullem un poc.
2. Llevem la vareta del got i escrivim el que vulguem en el paper.
3. Encenem el ciri amb l'encendor.
4. Agafem el paper i esperem a que es pose la paraula que hem escrit, de color marró.
I així és com es fa la paraula màgica!!
(Lucia)

SLIME
Ingredients:
Pegament, un got, un palet, colorants si vols, potser detergent líquid de lentilles o borax, espuma d'afaitar i bicarbonat.
(Érika)

"LÁMPARA" DE LAVA
La "lámpara" de lava és un líquid que pot ser de qualsevol color i els materials que necessitem són:
aigua, oli, pastilles i colorant. Serveix per a relaxar-nos.
(Nour)

SLIME
A la fira de ciències he vist com es feia Slime.
Ingredients:
bicarbonat, colorant, cola, espuma d'afaitar i líquid de lentilles.
Passos:
1. Primer se posa la cola en un got.
2. Després se posa l'espuma d'afaitar-se.
3. Ara se posa el colorant.
4. Després se remou la mescla amb un pal.
5. Per últim s'estira i se pega l'slime.
6. Jugar amb l'slime.
(Chloe)

"ARCOIRIS"
Es necessita:
- Una botella o un pot.
- Fairy
- Gel
- Sabó de mans.
Se mescla i els ingredients, sols, se separen.
(Alba)

"ARCOIRIS"
Primer es posa un poc d'oli i després afegeixes més líquids: aigua, alcohol i un poc de colorant.
Quan ja ho has ficat tot, esperes un poc i cada líquid es poda en una posició formant un "arcoiris".
Açò ha passat segons el que pesen els líquids. Per exemple, l'alcohol com pesa molt poc, va dalt de tot i l'aigua com pesa més, va més avall.  Un altre exemple, l'oli està entre mig perquè no pesa ni molt ni poc i queda així.
(Eila)

RODADORET
El rodadoret és un experiment que té molts colors. Els seus materials són:
- Dos palletes grans i una palleta, un trosset menudet, un suro i una agulla.
Serveix per a fer-lo rodar i es fa:
 - Fiques una de les palletes grans i lamini pel mig amb l'agulla. Al cpa de l'altra palleta fiquem l'agulla i la travessem enganxat el suro.
(Ari)

"LAMPARA" DE LAVA
Ingredients:
- Oli d'oliva
- colorant
- Aigua
- Pastilla efervescent
Passos:
1. Plenar un got d'aigua fins la meitat.
2. Afegir unes gotetes de colorant i remoure per a que se mescle amb l'aigua.
3. Emplenar el got amb oli fins a dalt.
4. Deixar reposar uns minuts.
5. Si vols que brille, encén la llanterna del mòbil i col·loca-la baix del got.
6. Tira la pastilla efervescent i observa l'efecte.
7. Si apagues la llum veuràs l'efecte millor.
(Júlia)

SLIME
El experimento que más me ha gustado ha sido el slime. 
Para hacer slime se necesita: bicarbonato, espuma de afeitar, cola blanca, colorante, jabón de lavar, un palillo para remover y un baso de plástico como recipiente.
Se mezcla todo y obtenemos slime.
¡Lo hemos pasado genial!!
(Álvaro)


domingo, 11 de marzo de 2018

HISTORIAS CON PALABRAS QUE TIENEN QU, C




LA MUDANZA
Había una vez una familia que el padre que se llamaba Cayetano, la madre Quica y el hijo Piqué. Vivían de alquiler.
El padre llevaba una camiseta corta y un pantalón vaquero y unas zapatillas. La madre y el hijo iban iguales.
Un día decidieron irse a Canarias pero el día que tenían que estrenar la casa estalló un volcán llamado Teide.
El padre estaba viendo la TV y se enteró de lo que tenía que pasar y dijo:
- Nos tenemos que ir de allí - dijo corriendo por la casa.
- Nos iremos a Mosqueruela, donde viven los abuelos y tíos.
En siete horas se fueron y para cenar comieron canelones, croquetas y de postre, bizcocho.
(Ángel)

LOS 4 PESCADORES
Hace mucho tiempo en un bosque había dos pescadores que se llamaban Quique y Miquel y otros dos que se llamaban Carles y Caleb. Eran cuatro pescadores y eran dos equipos de 2 personas.
A Quique y a Miquel les gustaba comer queso, quicos, croquetas, pan con mantequilla... A Carles y a Caleb les gustaba comer carne, pescado, cacahuetes, calamares...
Un día se cansaron de hace uno contra uno y entonces decidieron hacer un equipo de 4 y preguntó Miquel:
- Si hacemos un equipo de 4, quién competirá contra nosotros?
Entonces buscaron a 4 más, pero no encontraron a nadie y dijo Carles:
- Pues cogeré a Quique y Miquel, tú irás con Caleb, vale?
- Vale, así los equipos están igualados.
Luego se hicieron amigos todos y se fueron a pescar juntos estaban felices y comieron perdices.
(Óscar Cumba)

domingo, 4 de marzo de 2018

BOOKTRAILER DE "VACACIONES EN POMPEYA"

Durante este trimestre hemos estado leyendo el libro Vacaciones en Pompeya de     Mary Pope Osborne   con el que hemos aprendido muchas cosas sobre la cultura y vida  romana y lo que pasó en la ciudad de Pompeya cuando el Vesubio entró en erupción. Esta  semana como trabajo final del libro, hemos creado por equipos, booktrailers sobre el mismo con la app Imovie. ¡Mirad!

 

viernes, 2 de marzo de 2018

VAMOS A LA MAGDALENA


SALIDA A LA MAGDALENA
Kira, Castellón de la Plana
2/3/18
El 20 de febrero de 2018 fuimos mi clase de 3º A, 3ºB y 4º a la Magdalena porque se acercaba la fiesta. Primero nos enseñaron una maqueta que había de la Magdalena, nos explicaron dónde estaban las cosas, dónde estábamos y dónde guardaban el agua.  Luego nos enseñaron la parte más alta del castillo. Almorzamos e hicieron una obra que iba de Jaume I.
Después nos enseñaron a hacer una muralla, nos enseñaron a pelear y al final hicimos un juego de tirar un dado gigante y encontrar cofres y preguntas.

SALIDA A LA MAGDALENA
Chloe, Castellón
2/3/18
El día 20 de febrero de 2018 las clases de 3º A y 3º B del colegio Manel Garcia Grau fuimos de excursión a la Magdalena.
Primero nos contaron una historia de cómo era, después nos enseñaron una maqueta y después fuimos al castillo que había allí y nos explicaron las habitaciones. A continuación fuimos a almorzar y unos arqueólogos nos enseñaron algunos objetos que habían encontrado y después nos hicieron unos talleres. Nos enseñaron a hacer bloques,  aprendimos a luchar e hicimos una gymkana. 

LA MAGDALENA
Guillermina Verda Lema, Castelló de la Plana
2/3/18
El 20 de febrero de 2018, las clases de 3º y 4º fuimos a la Magdalena y visitamos el Castell Vell. Después de visitar el castell Vell almorzamos y nos hicieron una obra de teatro. Hicimos bloques de barro, luchamos con espadas y nos explicaron muchas cosas. Conocimos a dos arqueólogos. También hicimos una gymkana, hicimos unas pruebas por equipos y teniamos que encontrar un cofre por la montaña, pasarnos unas cuerdas por las mangas, pasarnos aros por las manos... Y llegó al hora de irnos y volver a clase.


EL VERB: VISUAL THINKING

Després de treballar els verbs hem creat Visuals Thinkings amb els conceptes més importants.