RESPIRA

Hui, en la sessió d'emocions, hem parlat de l'enuig i de les rabietes. També hem aprés a respirar de diferents maneres per millorar aquesta emoció i tranquil·litzar-nos (respsiració d'arbre, vaixell a la panxa...). I ho hem fet amb ajuda del conte "Respira".  Us el deixe ací.

CONOCEMOS A CAMUÑAS

Uno de los cuentos que más nos gusta es Camuñas, de Margarita del Mazo. Este año lo he contado con el sombrero pesonalizado que me regaló Ana, alumna de prácticas del curso pasado. Después de contar el cuento, cada uno de nosotros ha dibujado a su propio Camuñas.

¡NUNCA TE OLVIDARÉ!

La semana pasada, en clase de valores, leímos  el libro ¡Nunca te olvidaré! de Aurora Soto.  Después de leerlo, lo comentamos y nos emocionamos contando nuestras propias experiencias. Finalmente cada niño y niña hicimos un dibujo de la parte del libro que más nos había gustado y lo escribimos.

LÁGRIMAS BAJO LA CAMA

Hoy hemos visto y escuchado el cuento Lágrimas bajo la cama, un cuento que nos ha enseñado, a través de Simón, su protagonista, la importancia de expresar nuestras emociones. Hemos aprendido que las lágrimas pueden ser de tristeza, felicidad, pena... Después de comentar el cuento, cada uno de nosotros hemos escrito en una lágrima, momentos en los que hemos llorado. Dejamos aquí el cuento para poder verlo en  otro momento.

 

COMENCEM EL NOU CURS AMB "ESTRELLAS DE COLORES"

Ahir vam començar un nou curs escolar i per celebrar-lo vam eixir al pati a llegir un contre "Estrellas de colores" d'Òscar Fabregat. Després de llegir-lo vam tornar a classe i cadascú de nosaltres va escriure un desig per aquest nou curs, en una estrella de color. Després vam posar purpurina a les estrelless perquè brillaren més, i les vam penjar en un acó de classe. Mireu, mireu...

 

                                               

 

RECULL DE LLIBRES QUE HAN ENTRAT A LA CLASSE DE 1R C

Demà és el dia del llibre i per això vull compartir amb tots vosaltres molts dels llibres que hem llegit aquest curs en classe. No són tots, però molts dels que ens han fet gaudir una estona en els últims mesos.

CAMUÑAS

Esta setmana he contat a l'alumnat un conte que els ha agradat molt, es tracta de Camuñas, un monstre verd que no es talla les ungles. Després de contar-lo cada xiquet i xiqueta ha dibuixat en un full a Camuñas.

NANA BUNILDA MENJA MALSONS

Fa uns dies un company va dir que no havia dormit bé aquella nit perquè havia tingut un malson. Açò va fer que  els llegira un llibre  que m'encanta per tractar aquest tema, que es diu "Nana Bunilda Menja Malsons".

Després de llegir-lo, cadascú de nosaltres va comentar si alguna vegada havia tingut un malson i vam parlar de les sensacions que aquests ens deixaven, com ens trobàvem després de despertar-se per un malson... Finalment vam dibuixar o escriure  en la súper màquina xuclamalsons de Nana Bunilda  el nostre malson per tal que aquesta els convertira en xocolata.

A partir d'ara, si tenim un malson mentre dormim, cridarem a Nana Bunilda perquè vinga i se l'enduga!!

ELS MONSTRE DE COLORS I LES NOSTRES EMOCIONS

Durant el primer trimestre i part del segon vam estar treballant les emocions a partir de El monstre de colors, un llibre que coneixíem d'infantil però que ens agrada molt escoltar-lo.

Després de llegir el conte, cada dilluns parlàvem d'una emoció diferent  i cadascú de nosaltres dèiem un moment en que ens havíem sentit així. Al mateix temps, havíem de posar un tros de llana del color de l'emoció, dins d'un pot. D'aquesta manera hem tancat bé emocions que nos ens agraden i hem parlat d'aquelles coses que ens fan sentir bé.

FROGGY GETS DRESSED

En anglés, amb Loles, estem treballant el conte de Froggy gets dressed. A partir d'aquest estem aprenent la roba.

EN CASA

Os dejo el vídeo del cuento En casa.

CONTACONTES: EL REI SENSE CORONA

Divendres passat, Carlos, el nostre mestre de pràctiques ens va enviar un vídeo contant el conte El rei sense corona, utilitzant figures de paper. Després ens va proposar una activitat molt xula, crear una corona de paper i escriure adjectius positius que ens descriguen.

Vos deixe ací el conte i també les corones que m'heu anat enviant. Una abraçada a tots i a totes!!

TOT ANIRÀ BÉ!

LA PRINCESA RATOLINA

Acabo de veure que hui Dani Miquel ha contat i cantat la cançó de La princesa Ratolina amb un kamishibai, recordeu que era això? Sí, sí, el soport que va utilitzar l'oncle de Joan per contar-nos un conte el dia que va vindre a classe. Es tracta d'un recurs japonés molt xulo per contar contes.

Vos compartisc el vídeo perquè canteu una estona. Bona vesprada!!!!

EL LADRÓN DE PALABRAS

Hoy en clase hemos leído el álbum ilustrado El ladrón de palabras, libro que nos ha permitido hablar de la amistad y el amor y palabras relacionadas con estas dos (alegría, felicidad, agradable, sorpresa, besos, abrazos...)
A partir de este libro vamos  a realizar diferentes actividades de clasificación de palabras. La primera va a ser un bote con palabras contengan la b.

L'AMIGA INVISIBLE

A classe hem llegit i comentat  el conte L'amiga invisible, una xiqueta que perd la seua iaia i com està trista es fa, a l'igual que la mare, de color blanc i negre. Aquesta es fa una amiga de colors que l'acompanya a tots els llocs fins que ella mateixa torna a tindre color perquè ha tornat a riure i ser feliç.

Després de comentar el conte, hem agafat un full i hem pintat mig amb colors que ens agrades i mig amb grisos, negres i blancs.  Quan ha estat acabat, hem agafat un ninotet de cartolina, l'hem repassat, l'hem retallat i l'hem apegat a la llibreta de llengua. Finalment hem escrit al costat de cada dibuix, moments en que estem tristos i moments en que estem contents, alegres.