Cada dia que ens toca taller de llengua, un bagul sorpresa ens espera dins de l'aula. Què deu hi haver dins, que fa "croak-croak" i no és una granota? Nosaltres no ho sabem, però el que si sabem és que ens porta contes, endevinalles... i moltes coses més. Si vols veure les coses que fem en aquest taller, posa atenció i llig les nostres produccions. Ah, si endevines què és el que s'amaga dins del nostre bagul, ens ho faràs saber?
Etiquetas
abecedari/ abecedario
accentuació/ acentuación
acròstics/ acrósticos
Activ complementàries/ Actv complementarias
anglés/ inglés
animació lectora/ animación lectora
aniversaris/ cumpleaños
Apps
aprenentatge cooperatiu/aprendizaje cooperativo
atenció i memòria/ atención y memoria
biografies/ biografías
Callejeros literarios
Capses d'aprenentatge JJOO/ Cajas de aprendizaje JJOO
Capses d'aprenentatge/ Cajas de aprendizaje
cat gramaticals/ cat gramaticales
còmics/cómics
consciència fonològica/conciencia fonológica
contacontes/cuentacuentos
contes clàssics/ cuentos clásicos
contes/ cuentos
correspondència/ correspondencia
cursos i jornades/ cursos y jornadas
Dàmaris Gelabert
descripcions/ descripciones
dia del llibre/ día del libro
dibucedario
diccionaris/ diccionarios
dictado/ dictat
dinàmica de grup/dinámica de grupo
dites
El Quijote/ El Quixot
embarbussaments/ trabalenguas
emocions/emociones
endevinalles/ adivinanzas
Enric Valor
Eric el científic
Escola a casa
escriptura creativa/escritura creativa
estacions d'aprenentatge/estaciones de aprendizaje
experiments/ experimentos
expressió escrita/ expresión escrita
expressió oral/ expresión oral
gramàtica/ gramatica
Harry Potter
història/ historia
jocs/juegos
lectoescriptura/ lectoescritura
lectura/ lectura
llegendes/ leyendas
llibreries/ librerías
llibres/ libros
MakeyMakey
Nadal/ Navidad
noticies/noticias
oficis/ oficios
oracions/ oraciones
ortografia/ ortografía
Pec
Playmobils
poemes/ poemas
poetes/ poetas
pòsters/ pósters
premis i reconeixements/ premios reconocimientos
Producte final ABP
Programa RETO
Projecte Castelló
projecte Cine
Projecte Ecosistemes
Projecte Edat Mitjana
Projecte Edat Moderna
Projecte Egipte
projecte El cos humà
Projecte El ratolí Pérez té un problema
projecte Els animals
Projecte Els romans
Projecte Estats Units
Projecte Europa
Projecte experiments
projecte Japó
Projecte L'electricitat
Projecte L'escola i el barri
projecte l'Índia
Projecte La Terra
Projecte La Xina
Projecte Les plantes
projecte Prehistòria
projecte Robots
Projecte Salvem el nostre planeta
projecte Univers
Projecte Viatge al fons marí
Projecte Volta al món
Proyecto Australia
Proyecto Construyendo Historias
Proyecto El Quijote
Proyecto Gloria Fuertes
Proyecto kuentalibros
Proyecto Nuestros pueblos
Proyecto Palabras Azules
Proyecto Platero y yo
Proyecto Poesía eres tú
Proyecto Te escribo una postal
racons/rincones
Realitat augmentada
receptes/ recetas
reconeixements/ reconocimientos
recursos interactius/ recursos interactivos
redaccions /redacciones
refranys/ refranes
revista/ revista
rimes/ rimas
robòtica/robótica
rodolins/ pareados
rondalles/ rondallas
rutines de pensament/rutinas de pensamiento
rutines/ rutinas
Scratch
semàntica/ semántica
sigles/siglas
Stop Motion
taller de famílies/ taller de familias
Tamara Chubarovsky
Todo en la palabra
vacances/ vacaciones
valors/valores
vídeos/ vídeos
Vilafranca
visita escriptor-il·lustrador/ visita escritor-ilustrador
Visual Thinking
vocabulari/ vocabulario
martes, 29 de mayo de 2018
ELS ECOSISTEMES
Ací teniu les activitats que heu de realitzar en equip i alguns enllaços que vos ajudaran en el vostre treball.
viernes, 25 de mayo de 2018
PAREADOS PARA RECOMENDAR LIBROS
Como actividad de motivación lectora hemos inventado pareados para recomendar libros. Para recomendar libros en castellano los hemos hecho en castellano, pero para recomendar libros escritos en valenciano, los hemos inventado en valenciano.
Léete Los tres cerditos
y se te iluminarán los ojitos.
Léete El samuray
y te lo pasarás muy guay.
(Javi)
Léete Un reloj muy especial
y volverás en una nava espacial.
Léete Crea tu propio diario
y tendrás un bonito aniversario.
Léete Cenicienta
y comerás un chicle de menta.
(Kira)
El devorador de hombres leerás
y en tu cama desmayado caerás.
Léete el cuento de Maria Sarmiento
y comerás mucho alimento.
Coge el cuento de El zorro
y serás un gran ogro.
(Álvaro)
Si quieres tener buenos piececillos
léete El capitán Calzoncillos.
Si asma no quieres tener
Yacari te recomiendo leer.
Si informado quieres estar
El soldadito de plomo te puedes merendar.
(Gabriel)
Léete La rata Rubinata
y te regalarán un bote de nata.
Lee Las aventuras del capitán calzoncillos
y tendrás muchos anillos.
(Alba)
Lee Tercer Viaje del Reino de la Fantasía
y te encontrarás en un película de policía.
Léete Mortadelo y Filemón
y te regalarán un jamón.
(Caleb)
Coge El secreto de la arboleda,
tendrás un gusano de seda.
(Puy)
Lee el libro El capitán Calzoncillos
y te harán cosquillas en los pececillos.
Lee El libro de la fantasía
y te sentirás como en la masía.
(Héctor)
Léete El rey león
y serás un campeón.
Léete El terror de los Mares
y viajarás a Ares.
(Nayara)
Léete El capitán Calzoncillos
y te harán un masajillo.
Si te lees La Cenicienta
te pondrás roja como una pimienta.
Léete la Rata Rubinata
y explotará una piñata.
(Chloe)
jueves, 10 de mayo de 2018
INVENTEM RODOLINS AMB POSSESSIUS
Avuí en classe hem inventat rodolins pensant en algun membre de la nostra família.
Ma mare fa factures
i fa pel·lícules de pintures.
El meu germà és molt brut
i també molt cabut.
La meua iaia és molt vella
però balla com una donzella.
(Raúl)
La meua mare treballa
i per la nit es banya.
(Nour)
La meua mare fa factures
i pel·lícules de pintures.
El meu germà és molt brut
i també molt cabut.
La meua iaia és molt vella
però balla com una donzella.
(Héctor)
La meua iaia és perruquera
i és molt guerrera.
(Alba)
El meu pare és jugador
i treballa amb un ordinador.
(Érika)
Jo vull ser veterinària
i operar a una canària.
Jo vull ser una gimnasta
i guanyar molta pasta.
(Guillermina)
La meua iaia cuida a la cosina
però sols en la cuina.
Jo em vaig d'excursió
i després a una manifestació.
La mare treballa
(Eila)
La meua iaia menja galetes
i li agrada molt estudiar projectes.
Al meu cosí li agrada la percussió
i mai va a una excursió.
La meva mare és mestra
i tocava en una orquestra.
El meu hàmster menja carlota
i li agrada rascar-se la pota.
(Balma Sanjuan)
La meua mare cuina macarrons
i m'arregla els pantalons.
La meua germana juga amb la pilota
i jo a la oca.
(Javi)
El meu amic és pescador professional
però pesca amb un radal.
El meu pare és treballador
i et pot fer un plat d'or.
La meua mare és bona
i té una corona.
(Cristian)
El meu pare és molt treballador
i li agrada anar a a Marina d'Or.
(Naomi)
El meu germà és mol cabut
i en la muntanya s'ha perdut.
El mau gat té un ull
i jo sóc la que més el vull.
(Puy)
Mi madre es enfermera
y buena cocinera.
Le gusta como nado en la piscina
y como hago postres de chuches en la cocina.
(Balma Sorribes)
i li agrada el seu cos.
La meua mare treballa
i el meu oncle, ferralla.
A mi m'agrada cuinar
i al meu iaio, regar.
(Chloe)
La meua juga amb la pilota
i jo jugue a la oca.
La meua germana toca el tambor
i després cuina donuts d'amor.
(Raouane)
El meu pare és treballador
i li agraden els macarrons.
La meua mare cuina bé
i va a tindre un bebé.
A la meua mare li agraden les gambes
perquè li agraden les dames.
(Óscar Íñiguez)
La meua mare és cuinera
i prepara el dinar amb una cullera.
El meu oncle és treballador
i sap utilitzar l'ordinador.
(Gabriel)
La meua mare és menjadora
i cuina amb una batidora.
(Júlia)
La meua mare se'n va de viatge
i es compra un gat salvatge.
El meu gat és gros
i és un ós peresós.
(Kira)
El meu germà és molt cabut
i esta nit s'ha perdut.
La meua cosina és molt àgil
com Héctor López Gil.
Jo toco la percusió
i m'agraden les excursions.
(Àngel)
viernes, 4 de mayo de 2018
PESEM AMB UNA ROMANA
Una de les ferramentes que van inventar els romans i que encara s'utilitzen avuí en dia, encara que no molt, és la romana, instrument utilitzar per a pesar objectes. Vanesa ens ha dut una a classe i ens ha explicat com es pesa amb la romana. Després hem pesat dins d'una bossa, estojos, llibretes, botelles d'aigua... i inclús una cadira!! Mireu, mireu...
lunes, 30 de abril de 2018
HISTORIAS CON CECIS Y ZAZOZUS
Después de repasar el uso de la c y de la z y hacer diferentes listas de palabras, por parejas hemos inventado divertidas historias utilizando muchas de estas palabras.
LA AVENTURA
Hace mucho tiempo en la antigua Francia vivía una familia muy aventurera con dos hijos llamados César y Rocio y los padres llamados Celia y Cecilio. Un día se fueron de viaje al océano Pacífico con un submarino. De repente un celacanto golpeó el submarino provocando una grieta y la familia tuvo que ponerse los trajes de buceo y salir pitando. La familia salió del océano y tuvieron que acampar en una isla llamada Cimera para sobrevivir. La madre trajo una bolsa llena de cereales pero de repente apareció una bandada de cigüeñas que querían robar los cereales. La isla tenía muchas hiedras venenosas que hizo que las cigüeñas se hincharan y no pudieran volar. De repente apareció un barco de rescate y la familia volvió a su casa y se pusieron una peli de zombis.
(Balma Sanjuan y Gabriel)
LAS AVENTURAS DE ZAIRA Y LUCIA
Había una vez una niña llamada Zaira que vivía con su mejor amiga, Lucia, en una casa del árbol de Zaragoza. Era casi la hora de comer cuando fueron a por manzanas. Cuando llegaron, las manzanas empezaron a caer y una de ellas se tragó a Lucia.
Lucia fue directa al país de las manzanas. Mientras, Zaire estaba muy preocupada y no se dio cuenta de que tenía una manzana en la pierna, que se la tragó de un bocado. Por supuesto Zaira fue a parar al país de las Manzanas. Por suerte acabaron las dos en el mismo sitio, en la plaza Manzana.
Allí se encontraron un guía llamado Enzo. Enzo era una manzana un poco graciosa. Al poco tiempo, cuando se dieron cuenta de que también eran manzanas, se desmayaron.
Cuando se despertaron estaban en un almacén hecho con manzanas y nocilla y empezaron a comer.
Al cabo de un rato se enteraron de que eran prisioneras, pero hicieron un agujero en el techo y volvieron a casa. Y nunca más comieron manzanas.
(Ari i Eila)
LA FAMILIA CECI
Había una vez una familia llamada Ceci. El padre se llamaba Julio Céser, la madre Celia,la hija Lucia y su hermonao Celestín.
Un día se fueron de viaje a Galicia y encontraron una bicicleta celeste que estaba aparcada en un almacén. Después se fueron a un circo y vieron cebras y cigüeñas y les tiraron cebollas y cereales.
Después se fueron al restaurante de su primo Cebrián, pero Lucia era celiaca y comió cereales con gluten y se tuvieron que ir al hospital y le tuvieron que pinchar una inyección para el malestar.
Más tarde fueron a su casa y se tumbó en el sofá porque el médico le había dicho que tenía que estar en reposo.
(Chloe y Álvaro)
martes, 17 de abril de 2018
DESCRIVIM A...
Per repassar l'ús de la c i de la qu, hem fet petites descripcions de personatges. Mireu, mireu...
ÓSCAR: és un xiquet que viu a Colòmbia. Porta una camisa roja i una jaqueta blava i verda i també uns pantalons blaus. Menja croquetes i formatge i fa còmics.
(Iván)
ENRIQUETA. Enriqueta viu a Colòmbia. Té el pèl blanc i porta un quimono. Li agrada menjar macarrons, treballa de cantant i els eu animal preferit és el porc.
ÓSCAR: Óscar viu a Vilafranca. Les seves dents són blanques i sempre porta calcetins rojos. Li agrada molt menjar carn de bou. Treballa en la perruquería i el seu animal preferit és el cocodril.
(Ari)
QUIQUE: és un xiquet que té el cabell castany i viu a Quequilàndia. La jaqueta i els pantalons són de macarrons i el seu color preferit és le blanc. De mascota té un cocodril i el seu ofici és carpinter.
CARMEN: Carmen viu a Mosqueruela, te el cabell groc. El seu menjar preferit és el xocolate negre i el café. De mascota té un cocodril i els seu ofici és constructora.
(Óscar C)
ÓSCAR: és arquitecte i té un cavall de mascota. Ell sempre du de roba un esmoquin groc i un collar de la sort, multicolor. Menja carlota i canelons en molt de caldo. Viu a Castelló però ha anat a Catalunya d'excursió.
QUIQUE: és un xic que té el cabell castany i viu en un parc aquàtic. És de pell blanca, sempre du un quimono blanc i damunt del quimono, una jaqueta amb plaquetes de colors. A ell li agrada molt jugar al parc amb els seus amics. Sempre menja macarrons i croquetes, s'ho menja amb la seua camisa multicolor.
(Júlia)
QUIQUE
És un xiquet que viu al Castàlia. Té una camiseta de colors i té el cabell de color verd. Sempre menja canelons amb CocaCola. Treballa de perruquer i té un cocodril que és un poc cabut.
(Chloe)
QUIQUE
Quique viu a Quequilàndia, és un xiquet que és guapo, simpàtic, amable i cabut. Li agrada portar vaquers i un esmòquin. El seu menjar preferit són les croquetes.
(Cristian)
miércoles, 21 de marzo de 2018
APRENEM EXPERIMENTS
Aquest any també hem anat a la fira de la ciència de l'UJI, Figuriciència. Una vegada a classe, cadascú de nosaltres va escriure l'experiment que més li va agradar.
NEU FALSA
INGREDIENTS: aigua i bicarbonat.
PASSOS:
1. Hem de tirar 3 gots de bicarbonat en un bol.
2. Hem de tirar mig got d'aigua en el bol.
3. Mesclem el bicarbonat i l'aigua.
LLEST!
(Raouane)
EXPERIMENT
NECESSITEM: aigua, colorant, un pot molt xicotet i una botella.
PASSOS:
-Agafem la botella i li posem aigua.
- Posem el colorant dins de la botella i l'agitem.
- Agafem el pot, li posem aigua i el posem dins de la botella.
- Apreta la botella i veuràs que el pot baixa baix de la botella.
(Kira)
MENSAJE SECRETO
En un papel se escribe con zumo de limón y con una velas pasas el papel por encima y se descifra el mensaje secreto.
(Puy)
LÁMPARA DE LAVA
Ingredients: aiga, colorant i oli.
Recipients: Botelles, gots o un poal.
Resultat: Una bonica llum de lava.
(Javi)
LA PARAULA MÀGICA
Material:
-Suc de llima
- Un got
- 1 vareta
- 1 ciri
- Paper blanc.
Passos:
1.Posem la vareta en el suc de llima i la mullem un poc.
2. Llevem la vareta del got i escrivim el que vulguem en el paper.
3. Encenem el ciri amb l'encendor.
4. Agafem el paper i esperem a que es pose la paraula que hem escrit, de color marró.
I així és com es fa la paraula màgica!!
(Lucia)
SLIME
Ingredients:
Pegament, un got, un palet, colorants si vols, potser detergent líquid de lentilles o borax, espuma d'afaitar i bicarbonat.
(Érika)
"LÁMPARA" DE LAVA
La "lámpara" de lava és un líquid que pot ser de qualsevol color i els materials que necessitem són:
aigua, oli, pastilles i colorant. Serveix per a relaxar-nos.
(Nour)
SLIME
A la fira de ciències he vist com es feia Slime.
Ingredients:
bicarbonat, colorant, cola, espuma d'afaitar i líquid de lentilles.
Passos:
1. Primer se posa la cola en un got.
2. Després se posa l'espuma d'afaitar-se.
3. Ara se posa el colorant.
4. Després se remou la mescla amb un pal.
5. Per últim s'estira i se pega l'slime.
6. Jugar amb l'slime.
(Chloe)
"ARCOIRIS"
Es necessita:
- Una botella o un pot.
- Fairy
- Gel
- Sabó de mans.
Se mescla i els ingredients, sols, se separen.
(Alba)
"ARCOIRIS"
Primer es posa un poc d'oli i després afegeixes més líquids: aigua, alcohol i un poc de colorant.
Quan ja ho has ficat tot, esperes un poc i cada líquid es poda en una posició formant un "arcoiris".
Açò ha passat segons el que pesen els líquids. Per exemple, l'alcohol com pesa molt poc, va dalt de tot i l'aigua com pesa més, va més avall. Un altre exemple, l'oli està entre mig perquè no pesa ni molt ni poc i queda així.
(Eila)
RODADORET
El rodadoret és un experiment que té molts colors. Els seus materials són:
- Dos palletes grans i una palleta, un trosset menudet, un suro i una agulla.
Serveix per a fer-lo rodar i es fa:
- Fiques una de les palletes grans i lamini pel mig amb l'agulla. Al cpa de l'altra palleta fiquem l'agulla i la travessem enganxat el suro.
(Ari)
"LAMPARA" DE LAVA
Ingredients:
- Oli d'oliva
- colorant
- Aigua
- Pastilla efervescent
Passos:
1. Plenar un got d'aigua fins la meitat.
2. Afegir unes gotetes de colorant i remoure per a que se mescle amb l'aigua.
3. Emplenar el got amb oli fins a dalt.
4. Deixar reposar uns minuts.
5. Si vols que brille, encén la llanterna del mòbil i col·loca-la baix del got.
6. Tira la pastilla efervescent i observa l'efecte.
7. Si apagues la llum veuràs l'efecte millor.
(Júlia)
SLIME
El experimento que más me ha gustado ha sido el slime.
Para hacer slime se necesita: bicarbonato, espuma de afeitar, cola blanca, colorante, jabón de lavar, un palillo para remover y un baso de plástico como recipiente.
Se mezcla todo y obtenemos slime.
¡Lo hemos pasado genial!!
(Álvaro)
LA PARAULA MÀGICA
Material:
-Suc de llima
- Un got
- 1 vareta
- 1 ciri
- Paper blanc.
Passos:
1.Posem la vareta en el suc de llima i la mullem un poc.
2. Llevem la vareta del got i escrivim el que vulguem en el paper.
3. Encenem el ciri amb l'encendor.
4. Agafem el paper i esperem a que es pose la paraula que hem escrit, de color marró.
I així és com es fa la paraula màgica!!
(Lucia)
SLIME
Ingredients:
Pegament, un got, un palet, colorants si vols, potser detergent líquid de lentilles o borax, espuma d'afaitar i bicarbonat.
(Érika)
"LÁMPARA" DE LAVA
La "lámpara" de lava és un líquid que pot ser de qualsevol color i els materials que necessitem són:
aigua, oli, pastilles i colorant. Serveix per a relaxar-nos.
(Nour)
SLIME
A la fira de ciències he vist com es feia Slime.
Ingredients:
bicarbonat, colorant, cola, espuma d'afaitar i líquid de lentilles.
Passos:
1. Primer se posa la cola en un got.
2. Després se posa l'espuma d'afaitar-se.
3. Ara se posa el colorant.
4. Després se remou la mescla amb un pal.
5. Per últim s'estira i se pega l'slime.
6. Jugar amb l'slime.
(Chloe)
"ARCOIRIS"
Es necessita:
- Una botella o un pot.
- Fairy
- Gel
- Sabó de mans.
Se mescla i els ingredients, sols, se separen.
(Alba)
"ARCOIRIS"
Primer es posa un poc d'oli i després afegeixes més líquids: aigua, alcohol i un poc de colorant.
Quan ja ho has ficat tot, esperes un poc i cada líquid es poda en una posició formant un "arcoiris".
Açò ha passat segons el que pesen els líquids. Per exemple, l'alcohol com pesa molt poc, va dalt de tot i l'aigua com pesa més, va més avall. Un altre exemple, l'oli està entre mig perquè no pesa ni molt ni poc i queda així.
(Eila)
RODADORET
El rodadoret és un experiment que té molts colors. Els seus materials són:
- Dos palletes grans i una palleta, un trosset menudet, un suro i una agulla.
Serveix per a fer-lo rodar i es fa:
- Fiques una de les palletes grans i lamini pel mig amb l'agulla. Al cpa de l'altra palleta fiquem l'agulla i la travessem enganxat el suro.
(Ari)
"LAMPARA" DE LAVA
Ingredients:
- Oli d'oliva
- colorant
- Aigua
- Pastilla efervescent
Passos:
1. Plenar un got d'aigua fins la meitat.
2. Afegir unes gotetes de colorant i remoure per a que se mescle amb l'aigua.
3. Emplenar el got amb oli fins a dalt.
4. Deixar reposar uns minuts.
5. Si vols que brille, encén la llanterna del mòbil i col·loca-la baix del got.
6. Tira la pastilla efervescent i observa l'efecte.
7. Si apagues la llum veuràs l'efecte millor.
(Júlia)
SLIME
El experimento que más me ha gustado ha sido el slime.
Para hacer slime se necesita: bicarbonato, espuma de afeitar, cola blanca, colorante, jabón de lavar, un palillo para remover y un baso de plástico como recipiente.
Se mezcla todo y obtenemos slime.
¡Lo hemos pasado genial!!
(Álvaro)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
TREBALLEM I CONEIXEM EUROPA
Amb Lucia, la nostra mestra de pràctiques hem treballat Europa. Hem conegut els diferents països i capitals que formen el nostre continent, ...
-
Dentro del proyecto sobre los medios de transporte hemos escrito un transporte con cada letra del abecedario. Nos hemos ayudado de toda...
-
Ahir vam crear entre tota la classe, un diccionari amb adjectius que comencen per cada lletra de l'abecedari, referents a persones. D...
-
Después de estudiar la letra Ñ y escribir palabras con ÑA, ÑE, ÑI, ÑO, ÑU, hemos inventado trabalenguas con este sonido, primero to...






