PESEM AMB UNA ROMANA

Una de les ferramentes que van inventar els romans i que encara s'utilitzen avuí en dia, encara que no molt, és la romana, instrument utilitzar per a pesar objectes. Vanesa ens ha dut una a classe i ens ha explicat com es pesa amb la romana. Després  hem pesat dins d'una bossa, estojos, llibretes, botelles d'aigua... i inclús una cadira!! Mireu, mireu...

HISTORIAS CON CECIS Y ZAZOZUS

Después de repasar el uso de la c y de la z y hacer diferentes listas de palabras, por parejas hemos inventado divertidas historias utilizando muchas de estas palabras.

LA AVENTURA
Hace mucho tiempo en la antigua Francia vivía una familia muy aventurera con dos hijos llamados César y Rocio y los padres llamados Celia y Cecilio. Un día se fueron de viaje al océano Pacífico con un submarino. De repente un celacanto  golpeó el submarino provocando una grieta y la familia tuvo que ponerse los trajes de buceo y salir pitando. La familia salió del océano y tuvieron que acampar en una isla llamada Cimera para sobrevivir. La madre trajo una bolsa llena de cereales pero de repente apareció una bandada de cigüeñas que querían robar los cereales. La isla tenía muchas hiedras venenosas que hizo que las cigüeñas se hincharan y no pudieran volar. De repente apareció un barco de rescate y la familia volvió a su casa y se pusieron una peli de zombis.

(Balma Sanjuan y Gabriel)

LAS AVENTURAS DE ZAIRA Y LUCIA
Había una vez una niña llamada Zaira que vivía con su mejor amiga, Lucia, en una casa del árbol de Zaragoza. Era casi la hora de comer cuando fueron a por manzanas. Cuando llegaron, las manzanas empezaron a caer y una de ellas se tragó a Lucia.
Lucia fue directa al país de las manzanas. Mientras, Zaire estaba muy preocupada y no se dio cuenta de que tenía una manzana en la pierna, que se la tragó de un bocado. Por supuesto Zaira fue a parar al país de las Manzanas. Por suerte acabaron las dos en el mismo sitio, en la plaza Manzana.
Allí se encontraron un guía llamado Enzo. Enzo era una manzana un poco graciosa. Al poco tiempo, cuando se dieron cuenta de que también eran manzanas, se desmayaron.
Cuando se despertaron estaban en un almacén hecho con manzanas y nocilla y empezaron a comer.
Al cabo de un rato se enteraron de que eran prisioneras, pero hicieron un agujero en el techo y volvieron a casa. Y nunca más comieron manzanas.
(Ari i Eila)

LA FAMILIA CECI
Había una vez una familia llamada Ceci. El padre se llamaba Julio Céser, la madre Celia,la hija Lucia y su hermonao Celestín.
Un día se fueron de viaje a Galicia y encontraron una bicicleta celeste que estaba aparcada en un almacén. Después se fueron a un circo y vieron cebras y cigüeñas y les tiraron cebollas y cereales.
Después se fueron al restaurante de su primo Cebrián, pero Lucia era celiaca y comió cereales con gluten y se tuvieron que ir al hospital y le tuvieron que pinchar una inyección para el malestar.
Más tarde fueron a su casa y se tumbó en el sofá porque el médico le había dicho que tenía que estar en reposo.
(Chloe y Álvaro)

DESCRIVIM A...

Per repassar l'ús de la c i de la qu, hem fet petites descripcions de personatges. Mireu, mireu...

ÓSCAR: és un xiquet que viu a Colòmbia. Porta una camisa roja i una jaqueta blava i verda i també uns pantalons blaus. Menja croquetes i formatge i fa còmics.
(Iván)


ENRIQUETA. Enriqueta viu a Colòmbia. Té el pèl blanc i porta un quimono. Li agrada menjar macarrons, treballa de cantant i els eu animal preferit és el porc.

ÓSCAR: Óscar viu a Vilafranca. Les seves dents són blanques i sempre porta calcetins rojos. Li agrada molt menjar carn de bou. Treballa en la perruquería i el seu animal preferit és el cocodril.
(Ari)


QUIQUE: és un xiquet que té el cabell castany i viu a Quequilàndia. La jaqueta i els pantalons són de macarrons i el seu color preferit és le blanc. De mascota té un cocodril i el seu ofici és carpinter.

CARMEN: Carmen viu a Mosqueruela, te el cabell groc. El seu menjar preferit és el xocolate negre i el café. De mascota té un cocodril i els seu ofici és constructora.
(Óscar C)

ÓSCAR: és arquitecte i té un cavall de mascota. Ell sempre du de roba un esmoquin groc i un collar de la sort, multicolor. Menja carlota i canelons en molt de caldo. Viu a Castelló però ha anat a Catalunya d'excursió.

QUIQUE: és un xic que té el cabell castany i viu en un parc aquàtic. És de pell blanca, sempre du un quimono blanc i damunt del quimono, una jaqueta amb plaquetes de colors. A ell li agrada molt jugar al parc amb els seus amics. Sempre menja macarrons i croquetes, s'ho menja amb la seua camisa multicolor.
(Júlia)

QUIQUE
És un xiquet que viu al Castàlia. Té una camiseta de colors i té el cabell de color verd. Sempre menja canelons amb CocaCola. Treballa de perruquer i té un cocodril que és un poc cabut.
(Chloe)

QUIQUE
Quique viu a Quequilàndia, és un xiquet que és guapo, simpàtic, amable i cabut. Li agrada portar vaquers i un esmòquin. El seu menjar preferit són les croquetes.
(Cristian)

APRENEM EXPERIMENTS

Aquest any també hem anat a la fira de la ciència de l'UJI, Figuriciència. Una vegada a classe, cadascú de nosaltres va escriure l'experiment que més li va agradar.

NEU FALSA

INGREDIENTS: aigua i bicarbonat.

PASSOS:

1. Hem de tirar 3 gots de bicarbonat en un bol.

2. Hem de tirar mig got d'aigua en el bol.

3. Mesclem el bicarbonat i l'aigua.

LLEST!

(Raouane)

EXPERIMENT

NECESSITEM: aigua, colorant, un pot molt xicotet i una botella.

PASSOS:

-Agafem la botella i li posem aigua.

- Posem el colorant dins de la botella i l'agitem.

- Agafem el pot, li posem aigua i el posem dins de la botella.

- Apreta la botella i veuràs que el pot baixa baix de la botella.

(Kira)

MENSAJE SECRETO

En un papel se escribe con zumo de limón y con una velas pasas el papel por encima y se descifra el mensaje secreto.

(Puy)

LÁMPARA DE LAVA

Ingredients: aiga, colorant i oli.

Recipients: Botelles, gots o un poal.

Resultat: Una bonica llum de lava.

(Javi)

LA PARAULA MÀGICA
Material:
-Suc de llima
- Un got
- 1 vareta
- 1 ciri
- Paper blanc.
Passos:
1.Posem la vareta en el suc de llima i  la mullem un poc.
2. Llevem la vareta del got i escrivim el que vulguem en el paper.
3. Encenem el ciri amb l'encendor.
4. Agafem el paper i esperem a que es pose la paraula que hem escrit, de color marró.
I així és com es fa la paraula màgica!!
(Lucia)

SLIME
Ingredients:
Pegament, un got, un palet, colorants si vols, potser detergent líquid de lentilles o borax, espuma d'afaitar i bicarbonat.
(Érika)

"LÁMPARA" DE LAVA
La "lámpara" de lava és un líquid que pot ser de qualsevol color i els materials que necessitem són:
aigua, oli, pastilles i colorant. Serveix per a relaxar-nos.
(Nour)

SLIME
A la fira de ciències he vist com es feia Slime.
Ingredients:
bicarbonat, colorant, cola, espuma d'afaitar i líquid de lentilles.
Passos:
1. Primer se posa la cola en un got.
2. Després se posa l'espuma d'afaitar-se.
3. Ara se posa el colorant.
4. Després se remou la mescla amb un pal.
5. Per últim s'estira i se pega l'slime.
6. Jugar amb l'slime.
(Chloe)

"ARCOIRIS"
Es necessita:
- Una botella o un pot.
- Fairy
- Gel
- Sabó de mans.
Se mescla i els ingredients, sols, se separen.
(Alba)

"ARCOIRIS"
Primer es posa un poc d'oli i després afegeixes més líquids: aigua, alcohol i un poc de colorant.
Quan ja ho has ficat tot, esperes un poc i cada líquid es poda en una posició formant un "arcoiris".
Açò ha passat segons el que pesen els líquids. Per exemple, l'alcohol com pesa molt poc, va dalt de tot i l'aigua com pesa més, va més avall.  Un altre exemple, l'oli està entre mig perquè no pesa ni molt ni poc i queda així.
(Eila)

RODADORET
El rodadoret és un experiment que té molts colors. Els seus materials són:
- Dos palletes grans i una palleta, un trosset menudet, un suro i una agulla.
Serveix per a fer-lo rodar i es fa:
 - Fiques una de les palletes grans i lamini pel mig amb l'agulla. Al cpa de l'altra palleta fiquem l'agulla i la travessem enganxat el suro.
(Ari)

"LAMPARA" DE LAVA
Ingredients:
- Oli d'oliva
- colorant
- Aigua
- Pastilla efervescent
Passos:
1. Plenar un got d'aigua fins la meitat.
2. Afegir unes gotetes de colorant i remoure per a que se mescle amb l'aigua.
3. Emplenar el got amb oli fins a dalt.
4. Deixar reposar uns minuts.
5. Si vols que brille, encén la llanterna del mòbil i col·loca-la baix del got.
6. Tira la pastilla efervescent i observa l'efecte.
7. Si apagues la llum veuràs l'efecte millor.
(Júlia)

SLIME
El experimento que más me ha gustado ha sido el slime. 
Para hacer slime se necesita: bicarbonato, espuma de afeitar, cola blanca, colorante, jabón de lavar, un palillo para remover y un baso de plástico como recipiente.
Se mezcla todo y obtenemos slime.
¡Lo hemos pasado genial!!
(Álvaro)

HISTORIAS CON PALABRAS QUE TIENEN QU, C

LA MUDANZA

Había una vez una familia que el padre que se llamaba Cayetano, la madre Quica y el hijo Piqué. Vivían de alquiler.

El padre llevaba una camiseta corta y un pantalón vaquero y unas zapatillas. La madre y el hijo iban iguales.

Un día decidieron irse a Canarias pero el día que tenían que estrenar la casa estalló un volcán llamado Teide.

El padre estaba viendo la TV y se enteró de lo que tenía que pasar y dijo:

- Nos tenemos que ir de allí - dijo corriendo por la casa.

- Nos iremos a Mosqueruela, donde viven los abuelos y tíos.

En siete horas se fueron y para cenar comieron canelones, croquetas y de postre, bizcocho.

(Ángel)

LOS 4 PESCADORES
Hace mucho tiempo en un bosque había dos pescadores que se llamaban Quique y Miquel y otros dos que se llamaban Carles y Caleb. Eran cuatro pescadores y eran dos equipos de 2 personas.
A Quique y a Miquel les gustaba comer queso, quicos, croquetas, pan con mantequilla... A Carles y a Caleb les gustaba comer carne, pescado, cacahuetes, calamares...
Un día se cansaron de hace uno contra uno y entonces decidieron hacer un equipo de 4 y preguntó Miquel:
- Si hacemos un equipo de 4, quién competirá contra nosotros?
Entonces buscaron a 4 más, pero no encontraron a nadie y dijo Carles:
- Pues cogeré a Quique y Miquel, tú irás con Caleb, vale?
- Vale, así los equipos están igualados.
Luego se hicieron amigos todos y se fueron a pescar juntos estaban felices y comieron perdices.
(Óscar Cumba)

BOOKTRAILER DE "VACACIONES EN POMPEYA"

Durante este trimestre hemos estado leyendo el libro Vacaciones en Pompeya de     Mary Pope Osborne   con el que hemos aprendido muchas cosas sobre la cultura y vida  romana y lo que pasó en la ciudad de Pompeya cuando el Vesubio entró en erupción. Esta  semana como trabajo final del libro, hemos creado por equipos, booktrailers sobre el mismo con la app Imovie. ¡Mirad!

 

VAMOS A LA MAGDALENA

SALIDA A LA MAGDALENA

Kira, Castellón de la Plana

2/3/18

El 20 de febrero de 2018 fuimos mi clase de 3º A, 3ºB y 4º a la Magdalena porque se acercaba la fiesta. Primero nos enseñaron una maqueta que había de la Magdalena, nos explicaron dónde estaban las cosas, dónde estábamos y dónde guardaban el agua.  Luego nos enseñaron la parte más alta del castillo. Almorzamos e hicieron una obra que iba de Jaume I.

Después nos enseñaron a hacer una muralla, nos enseñaron a pelear y al final hicimos un juego de tirar un dado gigante y encontrar cofres y preguntas.

SALIDA A LA MAGDALENA

Chloe, Castellón

2/3/18

El día 20 de febrero de 2018 las clases de 3º A y 3º B del colegio Manel Garcia Grau fuimos de excursión a la Magdalena.

Primero nos contaron una historia de cómo era, después nos enseñaron una maqueta y después fuimos al castillo que había allí y nos explicaron las habitaciones. A continuación fuimos a almorzar y unos arqueólogos nos enseñaron algunos objetos que habían encontrado y después nos hicieron unos talleres. Nos enseñaron a hacer bloques,  aprendimos a luchar e hicimos una gymkana. 

LA MAGDALENA

Guillermina Verda Lema, Castelló de la Plana

2/3/18

El 20 de febrero de 2018, las clases de 3º y 4º fuimos a la Magdalena y visitamos el Castell Vell. Después de visitar el castell Vell almorzamos y nos hicieron una obra de teatro. Hicimos bloques de barro, luchamos con espadas y nos explicaron muchas cosas. Conocimos a dos arqueólogos. También hicimos una gymkana, hicimos unas pruebas por equipos y teniamos que encontrar un cofre por la montaña, pasarnos unas cuerdas por las mangas, pasarnos aros por las manos... Y llegó al hora de irnos y volver a clase.