La semana pasada estuvimos trabajando el abecedario e hicimos una actividad muy divertida titulada ¿Qué hacen las letras del abecedario? Entre todos hicimos listas de cosas que hace cada letra (acciones) un objeto directo referido a esas acciones (sustantivos) y cómo son o están esos sustantivos. Para ver un ejemplo, ¿qué hace la A? (abraza, abandona, ama, acaricia...) ¿qué abraza, acaricia? (amapolas, ¿Cómo son o están las amapolas? (amarillas, ágiles...)
La A actúa animales agradables
La B besa bebés besucones
La C caza conejos cazados
La D doma dinosaurios diferentes
La E espía entrenadores entretenidos
La F faena futbolistas famosos
(Nerea)
La G gana gatos ganadores
La H hace huevos hábiles
La I inventa islas invisibles
La J juega jornadas juntas
La K come kiwis
La L lanza leones listos
(Héctor)
La N navega nata natural
LA Ñ baña ñus ñoños
La O observa ostras ocupadas
La P pega panteras preciosas
La Q quema quimonos quejicas
La R roba rocas rojas
La S surfea serpientes sudadas
(Caleb)
La T toca tambores tranquilos
La U une unos untados
La V vuela vinos verdes
La W winsurfea winsurf
La X xilofonea xilófonos
La Y yace yoga
La Z zapatea zapatos zurdos
(Chloe)
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