Etiquetas

abecedari/ abecedario accentuació/ acentuación acròstics/ acrósticos Activ complementàries/ Actv complementarias anglés/ inglés animació lectora/ animación lectora aniversaris/ cumpleaños Apps aprenentatge cooperatiu/aprendizaje cooperativo atenció i memòria/ atención y memoria biografies/ biografías Callejeros literarios Capses d'aprenentatge JJOO/ Cajas de aprendizaje JJOO Capses d'aprenentatge/ Cajas de aprendizaje cat gramaticals/ cat gramaticales còmics/cómics consciència fonològica/conciencia fonológica contacontes/cuentacuentos contes clàssics/ cuentos clásicos contes/ cuentos correspondència/ correspondencia cursos i jornades/ cursos y jornadas Dàmaris Gelabert descripcions/ descripciones dia del llibre/ día del libro dibucedario diccionaris/ diccionarios dictado/ dictat dinàmica de grup/dinámica de grupo dites El Quijote/ El Quixot embarbussaments/ trabalenguas emocions/emociones endevinalles/ adivinanzas Enric Valor Eric el científic Escola a casa escriptura creativa/escritura creativa estacions d'aprenentatge/estaciones de aprendizaje experiments/ experimentos expressió escrita/ expresión escrita expressió oral/ expresión oral gramàtica/ gramatica Harry Potter història/ historia jocs/juegos lectoescriptura/ lectoescritura lectura/ lectura llegendes/ leyendas llibreries/ librerías llibres/ libros MakeyMakey Nadal/ Navidad noticies/noticias oficis/ oficios oracions/ oraciones ortografia/ ortografía Pec Playmobils poemes/ poemas poetes/ poetas pòsters/ pósters premis i reconeixements/ premios reconocimientos Producte final ABP Programa RETO Projecte Castelló projecte Cine Projecte Ecosistemes Projecte Edat Mitjana Projecte Edat Moderna Projecte Egipte projecte El cos humà Projecte El ratolí Pérez té un problema projecte Els animals Projecte Els romans Projecte Estats Units Projecte Europa Projecte experiments projecte Japó Projecte L'electricitat Projecte L'escola i el barri projecte l'Índia Projecte La Terra Projecte La Xina Projecte Les plantes projecte Prehistòria projecte Robots Projecte Salvem el nostre planeta projecte Univers Projecte Viatge al fons marí Projecte Volta al món Proyecto Australia Proyecto Construyendo Historias Proyecto El Quijote Proyecto Gloria Fuertes Proyecto kuentalibros Proyecto Nuestros pueblos Proyecto Palabras Azules Proyecto Platero y yo Proyecto Poesía eres tú Proyecto Te escribo una postal racons/rincones Realitat augmentada receptes/ recetas reconeixements/ reconocimientos recursos interactius/ recursos interactivos redaccions /redacciones refranys/ refranes revista/ revista rimes/ rimas robòtica/robótica rodolins/ pareados rondalles/ rondallas rutines de pensament/rutinas de pensamiento rutines/ rutinas Scratch semàntica/ semántica sigles/siglas Stop Motion taller de famílies/ taller de familias Tamara Chubarovsky Todo en la palabra vacances/ vacaciones valors/valores vídeos/ vídeos Vilafranca visita escriptor-il·lustrador/ visita escritor-ilustrador Visual Thinking vocabulari/ vocabulario

martes, 12 de marzo de 2024

RUTINA DE PENSAMENT: VEIG PENSE, EM PREGUNTE

                                   Mosaico de cangrejos ermitaños usando distintos desechos como caparazón.

Hui hem fet una rutina de pensament per veure com pateixen els animals del mar a causa del fem, deixalles que els humans llancem.

VEIG:
Crancs  que no porten closca, porten tapes de bolis...
Veig dos crancs ermitans.
Veo dos cangrejos que no encuentran su casa y para esconders usan basura como casa. (Pilar)
Veig 4 crancs, un té de closca un tap de boli i un altre un tros de tub. 

PENSE:
Pense que la closca se'ls ha trencat i per això porten tapes. (NOa)
Pense que per culpa dels humans els animals cada vegada estaran més en perill d'extinció. (Jorge)
Jo pense que com al mar hi havia fem, els crancs s'han enganxat o s'han atrapat amb el fem. Els humans contaminen. (Aitana)
Pense que els humans estem tirant molt de fem als mars i als animals se'ls queda enganxat. (Vega V)
Pense que els crancs han anat a per menjar i se'ls ha posat això sense voler. (Pablo)
Pense que està tot contaminat i els crancs busquen algo per a ficar-se de closca i sols tenen coses que han tirat els humans. (Martina)

EM PREGUNTE:
Estan en perill d'extinció? (Noa)
Se'ls ha trencat la closca per la calor? (Noa)
Per què tenen un tapó i no una closca normal? (Pablo)

No hay comentarios:

Publicar un comentario

TREBALLEM I CONEIXEM EUROPA

Amb Lucia, la nostra mestra de pràctiques hem treballat Europa. Hem conegut els diferents països i capitals que formen el nostre continent, ...