Etiquetas

abecedari/ abecedario accentuació/ acentuación acròstics/ acrósticos Activ complementàries/ Actv complementarias anglés/ inglés animació lectora/ animación lectora aniversaris/ cumpleaños Apps aprenentatge cooperatiu/aprendizaje cooperativo atenció i memòria/ atención y memoria biografies/ biografías Callejeros literarios Capses d'aprenentatge JJOO/ Cajas de aprendizaje JJOO Capses d'aprenentatge/ Cajas de aprendizaje cat gramaticals/ cat gramaticales còmics/cómics consciència fonològica/conciencia fonológica contacontes/cuentacuentos contes clàssics/ cuentos clásicos contes/ cuentos correspondència/ correspondencia cursos i jornades/ cursos y jornadas Dàmaris Gelabert descripcions/ descripciones dia del llibre/ día del libro dibucedario diccionaris/ diccionarios dictado/ dictat dinàmica de grup/dinámica de grupo dites El Quijote/ El Quixot embarbussaments/ trabalenguas emocions/emociones endevinalles/ adivinanzas Enric Valor Eric el científic Escola a casa escriptura creativa/escritura creativa estacions d'aprenentatge/estaciones de aprendizaje experiments/ experimentos expressió escrita/ expresión escrita expressió oral/ expresión oral gramàtica/ gramatica Harry Potter història/ historia jocs/juegos lectoescriptura/ lectoescritura lectura/ lectura llegendes/ leyendas llibreries/ librerías llibres/ libros MakeyMakey Nadal/ Navidad noticies/noticias oficis/ oficios oracions/ oraciones ortografia/ ortografía Pec Playmobils poemes/ poemas poetes/ poetas pòsters/ pósters premis i reconeixements/ premios reconocimientos Producte final ABP Programa RETO Projecte Castelló projecte Cine Projecte Ecosistemes Projecte Edat Mitjana Projecte Edat Moderna Projecte Egipte projecte El cos humà Projecte El ratolí Pérez té un problema projecte Els animals Projecte Els romans Projecte Estats Units Projecte Europa Projecte experiments projecte Japó Projecte L'electricitat Projecte L'escola i el barri projecte l'Índia Projecte La Terra Projecte La Xina Projecte Les plantes projecte Prehistòria projecte Robots Projecte Salvem el nostre planeta projecte Univers Projecte Viatge al fons marí Projecte Volta al món Proyecto Australia Proyecto Construyendo Historias Proyecto El Quijote Proyecto Gloria Fuertes Proyecto kuentalibros Proyecto Nuestros pueblos Proyecto Palabras Azules Proyecto Platero y yo Proyecto Poesía eres tú Proyecto Te escribo una postal racons/rincones Realitat augmentada receptes/ recetas reconeixements/ reconocimientos recursos interactius/ recursos interactivos redaccions /redacciones refranys/ refranes revista/ revista rimes/ rimas robòtica/robótica rodolins/ pareados rondalles/ rondallas rutines de pensament/rutinas de pensamiento rutines/ rutinas Scratch semàntica/ semántica sigles/siglas Stop Motion taller de famílies/ taller de familias Tamara Chubarovsky Todo en la palabra vacances/ vacaciones valors/valores vídeos/ vídeos Vilafranca visita escriptor-il·lustrador/ visita escritor-ilustrador Visual Thinking vocabulari/ vocabulario

viernes, 30 de marzo de 2012

EL RATOLÍ DEL SENYOR MAXWELL



Els meus alumnes em digueren ahir que recomanara aquest llibre que hi ha a la biblioteca de l'escola "El ratolí del senyor Maxwell" de l'autor Frank Asch i l'il·ustrador Devin Asch, Ed. Joventut.

 Tracta d'un gat a qui han ascendit en el seu lloc de treball i per a celebrar-ho va a un restaurant i demana de segon plat un ratolí viu. Però no li serveixen un ratolí normalet, no, sinó un ratolí una miqueta llest. Si voleu saber el que li passa a senyor Maxwell, només heu d'agafar aquest llibre i llegir-lo, gaudint de les genials il·lustracions que acompanyen el text.



jueves, 29 de marzo de 2012

ADIVINAN EL NÚMERO SECRETO


Jorge pulsó rápidamente el número 7 y Natalia el 8, y parece que acertaron, porque de repente a Jorge le salió una chocolatina y después cien más.
Jorge y Natalia pensaron que le debían la mitad al oso y se las dieron y las otras cincuenta se las llevaron en la mochila. Cuando Jorge llegó a casa se comió dos chocolatinas y se quedó con 48.
 Los dos niños volvieron al bosque y vieron a la loba de la mañana, pero se fueron corriendo con el pájaro Cotillín a su casa. Después el lobo se fue, pero volvió en un minuto y se escondió detrás de un árbol grueso.
El pájaro Cotillín salió por un agujero secreto, asustó al lobo y éste se marchó para siempre.


Autores de este artículo: Santi Garcia y David Ponea
Curso:
Centro: CEIP Don Blasco de Alagón
Localidad: Vilafranca
Provincia: Castellón
País: ESPAÑA
Tutor/a: Vanesa Marín Palomo

LA VARITA MÁGICA


Natalia sacó una varita de su bolsillo y dijo:
- Ya sé, voy a hacer magia con mi varita.
Pero probaba y probaba y no funcionaba,  y a Jorge se le ocurrió:
- Podemos ir a buscar la pluma de la gallina.
- Buena idea Jorge - dijo Natalia.
Fueron  todos a buscar la pluma, pero no la encontraban.
Natalia dijo:
- Vamos a explorar más.
- No, estamos muy cansados -  respondió Jorge.
En ese momento exclamó Natalia:
- Espera un momento, voy a hacer magia otra vez con mi varita -  pero no aparecia, hasta que exclamó Natalia:
- Oso,  ¡pero si tienes tu la pluma en tu cola, ha funcionado!
Cogieron la pluma y se la dieron  a la gallina y ésta se puso muy contenta y les dio las gracias.


Autores de este artículo: Iván Pitarch Morraja y Dani Moreno Bernabéu
Curso:
Centro: CEIP Don Blasco de Alagón
Localidad: Vilafranca
Provincia: Castellón
País: ESPAÑA
Tutor/a: Vanesa Marín Palomo

EL BLOG, UN ESPAI PER ANIMAR A LLEGIR

Vos deixo ací la presentació que vaig fer servir ahir per a impartir la sessió El blog, un espai per animar a llegir, al Cefire de Castelló, dins del curs Animar a Llegir . A banda vam fer activitats de llengua per realitzar-les a l'aula i vam presentar diferents llibres amb propostes didàctiques.


martes, 27 de marzo de 2012

HISTÒRIA FRAGMENTADA

Esta vesprada hem fet una activitatd que ens ha agradat molt, encara que al principi ens ha costat un poc. Es tractava d'escriure una història col·lectiva fent rodolins. Primer hem triat un personatge, després cadascú ha agafat un sobre on hi havia dins una pregunta. A continuació cada xiquet havia de respondre a la pregunta fent un rodolí i pensant en el personatge que havíem triat, que era el protagonista de la història. Finalment hem llegit ordenadament els nostres rodolins (cada sobre tenia un número). Llegiur i veureu quines històries, perquè com ens ha agradat molt l'activitat hem fet dues, la primera sobre una aranya i la segona sobre un vampir.



L'ARANYA
Era una aranya
molt tacanya.
Un dimecres per la nit
es va sentir un crit.
Feia sempre malabars
al costat dels bars.
Es va trobar una raqueta
que era menudeta.
En un llarg riu
on hi havia un niu.
Anava en la granota
i en la vaca sanota.
Se va menjar al pare
i també a la mare.



EL VAMPIR
Era un vampir divertit
i també molt petit.
Era de nit
i es va gitar al llit.
Feia un panal
molt especial.
El vampir
va donar un gir.
El dijous
es va menjar uns ous.
Estava amb una papallona
tan gran com una ona.
Jugaven a la gallineta cega
prop de la Vega.
Es van transformar en un pardal
i es van posar didal.

lunes, 26 de marzo de 2012

domingo, 25 de marzo de 2012

ANIMALARI FANTÀSTIC

La setmana passada cadascú de nosaltres ens vam inventar un animal fantàstic format per diferents animals. Després els vam descriure i finalment, el vam passar a l'ordinador en un document compartit de Google Docs. Ací podeu conèixer més coses sobre aquests curiosos animalets:

TREBALLEM I CONEIXEM EUROPA

Amb Lucia, la nostra mestra de pràctiques hem treballat Europa. Hem conegut els diferents països i capitals que formen el nostre continent, ...