DIA DEL DEPORTE AL MGG

EL DÍA DEL DEPORTE

Hoy hemos ido a las pistas de atletismo  de la Universidad Jaume I para celebrar el día del deporte. Hemos ido 3º de primaria, 4º de primaria , 5º de primaria i 6º de primaria. Hemos hecho distintos deportes como por ejemplo: lanzamiento de jabalina, saltos, carreras y salto de arena. También íbamos a hacer carrera de relevos con ringos pero no la hemos podido hacer. Cada curso llevaba una bandera, a nosotros, 5ºA nos ha tocado Palestina. En la ida la ha llevado Martina y a la vuelta, Vega V. 

Al volver al colegio hemos visto una película.

(Noa)

ELS JOCS OLÍMPICS EN CAPSES D'APRENENTATGE

Fa dues setmanes  vam començar un nou projecte dedicat als Jocs Olímpics, però no el treballem amb la metodologia d'ABP, sinò amb 7 capses d'aprenentatge, cadascuna dedicada a un tema diferent. És la primera vegada que treballem amb capses, però hem adaptat de seguida. Cada 3-4 xiquets agafem una capsa que serà la que treballarem durant una setmana. A la setmana següent canviem de caps i també de companys, així fins completar les set capses que completen el projecte.

Els temes de les capses sobre les Olimpíades són:

- Les dones en els Jocs Olímpics.

- Els JJOO en l'Antiga Grècia.

- Els JJOO moderns.

- Barcelona '92

- Esportistes olímpics espanyols.

- Jocs Paralímpics

- Esport i salut

Dins de cada capsa hem trobat diferents tasques a realitzar, com poden ser lectures, recerques d'informació, creació de cromos, entrevistes, biografies...

ENS VISITA PEDRO CIFUENTES

La setmana passada ens va visitar Pedro Cifuentes per parlar-nos dels seus còmics i donar-nos consells per a les nostres produccions. També ens va fer dibuixar algunes cosetes i vam veure com alguns dels seus dibuixos cobraven vida en dibuixos animats. Moltes gràcies per vindre a la nostra aula.

TROBADA JOCS POPULARS

TROBADA DELS JOCS POPULARS I TRADICIONALS

Els xiquets 5é de 22 col·legis de Castelló, s'han reunit al parc Ribalta el 22/03/24 a fer jocs tradicionals com: la corda, les birles, pilota Valenciana, cementeri, pedra paper i tisora, etc.

La guanyadoradel dibuix que portàvem a la samarreta va ser Martina Andreu Fuertes.

Hi havia 8 colors de samarreta: rosa, roig, blau clar, blau fosc, taronja, negre i blanc.

Es van equivocar i en el diploma posava Marta Andreu Fuertes.

(Jaume, Aitana i Lola)

KIT DE ROBÒTICA HISPAROB

A finals de desembre ens va arribar un kit de robòtica d'Hisparob, amb el qual hem estat treballant durant unes setmanes. Hem aprés com funciona i com programar una placa microbit. També hem vist com fer un circuit elèctric on podem afegir llums.

En el següent vídeo deixem un resum del que ha segut l'experiència.

RUTINA DE PENSAMENT: VEIG PENSE, EM PREGUNTE

                                   

Hui hem fet una rutina de pensament per veure com pateixen els animals del mar a causa del fem, deixalles que els humans llancem.

VEIG:

Crancs  que no porten closca, porten tapes de bolis...

Veig dos crancs ermitans.

Veo dos cangrejos que no encuentran su casa y para esconders usan basura como casa. (Pilar)

Veig 4 crancs, un té de closca un tap de boli i un altre un tros de tub. 

PENSE:

Pense que la closca se'ls ha trencat i per això porten tapes. (NOa)

Pense que per culpa dels humans els animals cada vegada estaran més en perill d'extinció. (Jorge)

Jo pense que com al mar hi havia fem, els crancs s'han enganxat o s'han atrapat amb el fem. Els humans contaminen. (Aitana)

Pense que els humans estem tirant molt de fem als mars i als animals se'ls queda enganxat. (Vega V)

Pense que els crancs han anat a per menjar i se'ls ha posat això sense voler. (Pablo)

Pense que està tot contaminat i els crancs busquen algo per a ficar-se de closca i sols tenen coses que han tirat els humans. (Martina)

EM PREGUNTE:

Estan en perill d'extinció? (Noa)

Se'ls ha trencat la closca per la calor? (Noa)

Per què tenen un tapó i no una closca normal? (Pablo)