POEMES DE NADAL

Amb motiu de la celebració dels Nadals, a classe de llengua hem escrit poemes de Nadal. Aci us deixem alguns:

PER NADAL
Per a Nadal
m’han portat un regal,
El pare Noel
ha passat per Sant Rafael.

Per Nadal
he fet un arbre decorat
A dalt he posat una estrela,
que arriba fins el cel..

Els Reis
m’han portat moltes coses
que són meravelloses.
Tinc molts regals
i cada vegada més anys.

Com cada any
celebrem el dia de
Cap any.
(MARIA BELLÉS)

NADAL
Per nadal els reis mags
porten els regals .
El pare Noel porta caramels
i a estirar el trineu els rens

Al nadal fem el pessebre
i ornem l’ arbre .
Al nadal matem el gall
i al despertar fem un badall
(Ferran Tena)

POEMES PERSONALITZATS

Què li podem regalar a un company quan és el seu aniversari? què us sembla un poema amb el seu nom? Li agradarà, oi?

Amable com una flor,
Llesta com una papallona,
Bonica com una Marieta
Agradable com el mar.
(Manel Prades)

Escriptor com un llapis.
Ric com la pizza.
Intel•ligent com un ordinador
Corredor com una estrella.
(Javier Soligó)

Amable com el sol,
Diminut com un microbi
Redó com una pilota.
Intel•ligent com un ordinador
Aventurer com un drac
Natural com l’aigua neta.
(Diego Tena)

Amable com un conill
Notable com un examen
Domadora de mosques
Redona com una pilota
Enorme com un pi
Amiga dels cocodrils.
(Miguel Pitarch)

TAUTOGRAMES

Heu sentit alguna volta la paraula "tantograma"? Doncs fa referència a un poema on totes les paraules comencen amb la mateixa lletra. Pareix interessant, veritat? Doncs nosaltres em fet alguns amb les lletres b i v, mireu, mireu...

Bilal balla bombons blancs
Belem besa bombers bonics,
Blanca busseja bombes blanes,
Blas baixa bicicletes brillants,
Bibiana baveja bolquers bruts.
(Youness Talbi)

Víctor visita volcans valuosos,
Verònica veu vinyers verds,
Valentí viatja,
Victòria verdeja vagons vells,
Vicent vola vaixells vegetals.
(Diego Tena)

QUÈ FAN LES LLETRES DE L'ABECEDARI?

Alguna vegada us heu preguntat que fan cadascuna de les lletres de l'abecedari? Doncs això ens va preguntar un dia la nostra mascota. I clar, no anàvem a dir-li uqe no ho sabíem, així és, que ens vam inventar uns bonics versos.

La A aprèn activitats avorrides.
La B baveja balenes blanques.
La C condueix camions carregats.
La D doblega dracs daurats.
La E elimina excavacions enamorades.
La F festeja fang fastigós.
(Rubén López)

La G guanya gambes gastades.
La H hereta hamburgueses herbívores.
La I inventa imatges infinites.
La J juga amb joguets jubilats.
La L llig llibres llestos.
(Alba Vives)

La M menja melons madurs.
La N neteja neveres negres.
La O organitza orquestres originals.
La P pinta parets peculiars.
La Q quadra quadres quadrats.
(Enric Beltran)

La R rasca ratolins ràpids.
La S salva salmons salats.
La T taca taules taronges.
La U uneix urnes universals.
La V ventila vestits verds.
La X xafa xacals xicotets.
La Z zumzeja zebres zíngares.
(Francesc Monfort)

POEMES ENCADENATS AMB LES PARTS DEL COS

Sabeu per què serveixen cadascuna de les parts del nostre cos? Si llegiu amb atenció els nostres poemes, podreu conèixer per què són les orelles, el nas, els peus... Esperem que us agraden!

LES ORELLES
Les orelles són per escoltar,
per escoltar el so de l’amor.
De l’amor ix el sol,
el sol redó com el carbó;
el carbó negre com la foscor.
(Sergi Prades)

EL NAS
El nas és per olorar,
per olorar les belles flors.
Les belles flors que són xiques boniques,
xiques boniques com les margarides.
(Francesc Monfort)

ELS PEUS
Els peus són per caminar,
caminar per damunt la neu.
La neu és tan blaneta,
tan blaneta que pareix un coixí.
Un coixí de llana cosit amb cotó en pèl.
(Ana Ferrrero)

ELS ULLS
Els ulls són per veure,
per veure formes i grandàries.
Grandàries del nostre món,
del nostre món bonic,
bonic, com el llibre de castellà.
(Neus Colom)

fotos tardor

TENGO, TENGO...

Hoy nuestra mascota, nos ha propuesto una nueva actividad, relacionada con las partes del cuerpo y el abecedario. ¡¡Leed que cosas tan curiosas nos hemos encontrado!!
Tengo la lengua negra
Tengo la mano oculta
Tengo la nariz pintada
Tengo el oído roto
Tengo el pelo señalado
(Alba Vives)

Tengo la clavícula dolorida
Tengo el dedo estirado
Tengo el frontal grande
Tengo el glóbulo herido
Tengo los huesos llenos
(Joan Garcia)


Tengo el ano bailador
Tengo la boca coja
Tengo el codo dorado
Tengo el diente encantado
Tengo el empeine fino
Tengo el fémur grande
(Francesc Monfort)

CONTE AMB DIÀLEGS

Avui hem fet una activitat curiosa. Després d'estudiar com s'escriuen els diàlegs en els contes, anàvem a practicar, però la nostra sorpresa ha seguit quan Vanesa, la nostra mestra ha tret de dins d'una caixeta, un munt de portades de llibres retallades. Ens ha dit que per tal d'inventar la nostra història, havíem de tenir present el títol d'un llibre, aquell que elegirem. I així ho hem fet. Manel Prades ha inventat una història amb la portada del llibre: "Moguda a la biblioteca"

MOGUDA A LA BIBLIOTECA

Era un pirata que portava un lloro damunt de la pistola, era bo. Un dia va anar a una biblioteca i va conèixer a un xiquet. El xiquet li preguntà:

-Podré anar en tu?

- Clar que si -li respongué el pirata- Se’n van anar al seu vaixell i van tirar cap al nord. Navegant

van veure un tauró i el pirata li va dir al xiquet:
- Havies vist un tauró negre?
- Si, però aquest és el més gran que he vist en la meva vida - li diu el xiquet.
- Els taurons negres es mengen balenes i són molt perillosos; a mi un d’eixos em va menjar la cama. -Li contà el pirata.
(Manel Prades)

DESCRIVIM MESTRES.

Avui hem treballat les descripcions i per tal de practicar, hem descrit a alguns dels mestres que tenim a l'escola. Javier, per exemple, ha descrit a Paco, el mestre d'anglés.

Paco

Aquest mestre és Paco i té 35 anys. És baix i gros. Té els cabells negres i curts. Els seus ulls són marrons. El que més destaca del seu rostre és l’humor perquè és molt graciós. Paco va normalment vestit amb una jaqueta groga i uns pantalons

vaquers. És una persona molt simpàtica que sempre està de bon humor. Li agrada contar acudits.

(Javier Soligó)

ELS DOCTORS AGUT, PLA I ESDRÚIXOL

Després d'haver realitzat llistes amb parts del cos agudes, planes i esdrúixoles, avui hem inventat poemes utilitzant-les, i a més, treballant els temps verbals. Per al doctor agut utilitzem el passat, per al doctor pla, el present i per al doctor esdrúixol, el futur. Aci teniu un exemple:

Ahir aní al doctor agut,
per què em feia mal el cap,
m’eixien mocs pel nas,
i me sangrava tot el nas.

Avuí visito el doctor pla,
per què em fa mal la gola,
no puc parlar per la boca,
i em fa mal l’ orella

Demà aniré al doctor esdrúixol,
per què em faran mal les artèries
m’ eixirà sang per les cèl·lules,
i se me trencarà la ròtula

(Andreea Tirtea)

SOR...

En clase de lengua castellana, hemos pensado enviar cartas al Papa de Roma, para pedirle que santifique a algunas monjas, que no están en el santoral, y creemos que tienen méritos suficientes, para estar. Presentamos algunas de nuestras cartas:

SORDOMUDA
Señor Papa:
Santificad a la monja Sordomuda porque es la más peluda y siempre tiene una duda. Tenía una vaca muy cornuda y además pestañada. Además, la pobre monja Sordomuda, tiene una prima muy huesuda que también está muda.
(Ana Ferrero)


SOROLLA
Querido Papa:
Le escribo para pedirle que santifique a la madre Sorolla porque es muy buena cocinera. Sorolla nació en Teresa, encima de una mesa, junto a su compañera Sorpresa, quien ahora está presa. Su madre era la duquesa Vanesa.
Cada día, en una paella hace tortilla con mantequilla. Y para cenar, tortilla de cebolla con mayonesa, en una olla.
(Francesc Monfort)


SORPRESA
Querido Papa de Roma:
Te envío esta carta para que santifiques a la monja Sorpresa. Nació en 1966, hija de la duquesa Vanesa. Le gustan las fresas con mayonesa Ligeresa y las frambuesas. La pusieron presa, a la pobre, el 3 de enero de 1999.
(Enric Beltrán)


SORBETE
S.R. Papa Benedicto XVI:
Queremos que santifique a Sorbete, porque a la pobre un día la visitó ETE y se tiró un pedete por el culete. La pobre se intoxicó y se trastornó. Ahora está siempre por Albacete de fiesta.
(Javier Soligó)

ELS DOCTORS AGUT, PLA I ESDRÚIXOL

Avuí hem anat al doctor perquè estàvem un poc malalts. Però clar, no podíem anar tots al mateix metge. Ens hem dividit entre els doctors Agut, Pla i Esdrúixol, segons la part del cos que ens feia mal. Al Doctor Agut, han anat els xiquets que els feien mal parts del cos agudes, al Pla, els xiquets a qui els feia mal una part plana i a l'Esdrúixol, els xiquets que tenien dolor a parts esdrúixoles.

DOCTOR PLA
Fèmur
Uretra
Llengua
Esòfag
Urèters
Bufeta
Crani
Bíceps
Tríceps
Crani
(Rubén López)


DOCTOR ESDRÚIXOL
Artèries
Cèl·lules
Pàncrees
Ròtula
Tràquea
Epiglotis
Clavícula
Tíbia
Quàdriceps
Vèrtebres
(Neus Colom)



DOCTOR AGUT
Cor
Cap
Cul
Nas
Dents
Carn
Esquelet
Pèl
Renyons
Pulmons
(Sergi Prades)

ÚS DE LA C I DE LA QU

Avui hem inventat uns contes amb dues tribus: Els Cacocus i els Quequis. D'aquesta manera hem repassat lús de la C i de la Qu.

ELS CACOCUS I ELS QUEQUIS

Els Cacocus eren molt rics. Per a menjar tenien: carn de vaca, calamars, castanyes, carabasses, cols... Tenien molts cavalls i caimans. Els Quequis, al contrari, eren molt pobres i tenien menjars molt estranys: queixades, quicos, crema, formatges de Castella la Manxa. Es Quequis eren químics i inventaren una poció que encongia.
Un dia els Cacocus i els Quequis organitzaren una festa al riu Cuquerio i portaren carn de vaca, queixada, caragols, i calamars. Però el Quequis, com eren molt pobres, iniciaren una guerra, la Segona Guerra Mundial, i no guanyà ningú.
Al cap d’un segle, les dos tribus feren les paus i s’uniren formant un equip fabulós.
(Enric Beltran)

ENS VISITA JOSEP ANTONI FLUIXÀ

Per celebrar el dia del llibre del 2008 vam rebre la visita de l'escriptor Josep Antoni Fluixà. Vam passar una estona molt agradable, ja que li vam fer preguntes sobre el llibre Gratacelònia, que ens havíem llegit i treballat a classe. També ens va explicar com se li ocorrien les històries dels llibres i vam fer alguna activitat pràctica.

GAGOGUS I GUEGUIS

Avui hem repassat la norma ortogràfica de la G i després hem inventat unes històries ben divertides. LLegiu, llegiu:

EL SUGUS

Un dia Guillermo se’n va anar a Guadalajara a comprar un sugus gegant. El va guardar en un paraigüer perquè no l’agafara el gat. Però el gat es va assabentar que en el paraigüer hi havia alguna cosa, i va llevar els paraigües.

Guillermo el va descobrir i abans que se’l menjara, li va donar una galeta i una gamba.

A l’altre dia van anar a sa casa: Gaspar, Guadalupe i Edgar, es van menjar el sugus i van jugar molt.

(Ana Ferrero)

EL GOS, EL CANGUR I EL PINGÜÍ

Anava un gos cap al zoològic. Quan entrà dins, va veure molts tipus d’animals: goril·les, girafes, cangurs, àguiles de molts tipus... fins i tot uns pingüins.

Hi havia un cangur que tocava la gaita, un pingüí que tocava la guitarra i com que el gos cantava prou bé, es feren amics i formaren un grup.

(Joan García)

EL PINGÜÍ GASPAR

El pingüí Gaspar guisava anguiles i gambes, guisades al Parc Güell. La seua amiga gueparda, que era logopeda, gastava guix per guanyar al gos, al gat, a la cigonya, al pingüí i a la formiga, al guinyot, però sempre guanyava el pingüí. I va guanyar un viatge amb la gòndola, a Tarragona, Galícia, Portugal i a Màlaga, amb gorro i gorra. També va gaudir molt a Madagascar amb les amigues.

(Enric Beltran)