Cada dia que ens toca taller de llengua, un bagul sorpresa ens espera dins de l'aula. Què deu hi haver dins, que fa "croak-croak" i no és una granota? Nosaltres no ho sabem, però el que si sabem és que ens porta contes, endevinalles... i moltes coses més. Si vols veure les coses que fem en aquest taller, posa atenció i llig les nostres produccions. Ah, si endevines què és el que s'amaga dins del nostre bagul, ens ho faràs saber?
Etiquetas
abecedari/ abecedario
accentuació/ acentuación
acròstics/ acrósticos
Activ complementàries/ Actv complementarias
anglés/ inglés
animació lectora/ animación lectora
aniversaris/ cumpleaños
Apps
aprenentatge cooperatiu/aprendizaje cooperativo
atenció i memòria/ atención y memoria
biografies/ biografías
Callejeros literarios
Capses d'aprenentatge JJOO/ Cajas de aprendizaje JJOO
Capses d'aprenentatge/ Cajas de aprendizaje
cat gramaticals/ cat gramaticales
còmics/cómics
consciència fonològica/conciencia fonológica
contacontes/cuentacuentos
contes clàssics/ cuentos clásicos
contes/ cuentos
correspondència/ correspondencia
cursos i jornades/ cursos y jornadas
Dàmaris Gelabert
descripcions/ descripciones
dia del llibre/ día del libro
dibucedario
diccionaris/ diccionarios
dictado/ dictat
dinàmica de grup/dinámica de grupo
dites
El Quijote/ El Quixot
embarbussaments/ trabalenguas
emocions/emociones
endevinalles/ adivinanzas
Enric Valor
Eric el científic
Escola a casa
escriptura creativa/escritura creativa
estacions d'aprenentatge/estaciones de aprendizaje
experiments/ experimentos
expressió escrita/ expresión escrita
expressió oral/ expresión oral
gramàtica/ gramatica
Harry Potter
història/ historia
jocs/juegos
lectoescriptura/ lectoescritura
lectura/ lectura
llegendes/ leyendas
llibreries/ librerías
llibres/ libros
MakeyMakey
Nadal/ Navidad
noticies/noticias
oficis/ oficios
oracions/ oraciones
ortografia/ ortografía
Pec
Playmobils
poemes/ poemas
poetes/ poetas
pòsters/ pósters
premis i reconeixements/ premios reconocimientos
Producte final ABP
Programa RETO
Projecte Castelló
projecte Cine
Projecte Ecosistemes
Projecte Edat Mitjana
Projecte Edat Moderna
Projecte Egipte
projecte El cos humà
Projecte El ratolí Pérez té un problema
projecte Els animals
Projecte Els romans
Projecte Estats Units
Projecte Europa
Projecte experiments
projecte Japó
Projecte L'electricitat
Projecte L'escola i el barri
projecte l'Índia
Projecte La Terra
Projecte La Xina
Projecte Les plantes
projecte Prehistòria
projecte Robots
Projecte Salvem el nostre planeta
projecte Univers
Projecte Viatge al fons marí
Projecte Volta al món
Proyecto Australia
Proyecto Construyendo Historias
Proyecto El Quijote
Proyecto Gloria Fuertes
Proyecto kuentalibros
Proyecto Nuestros pueblos
Proyecto Palabras Azules
Proyecto Platero y yo
Proyecto Poesía eres tú
Proyecto Te escribo una postal
racons/rincones
Realitat augmentada
receptes/ recetas
reconeixements/ reconocimientos
recursos interactius/ recursos interactivos
redaccions /redacciones
refranys/ refranes
revista/ revista
rimes/ rimas
robòtica/robótica
rodolins/ pareados
rondalles/ rondallas
rutines de pensament/rutinas de pensamiento
rutines/ rutinas
Scratch
semàntica/ semántica
sigles/siglas
Stop Motion
taller de famílies/ taller de familias
Tamara Chubarovsky
Todo en la palabra
vacances/ vacaciones
valors/valores
vídeos/ vídeos
Vilafranca
visita escriptor-il·lustrador/ visita escritor-ilustrador
Visual Thinking
vocabulari/ vocabulario
martes, 28 de abril de 2020
CREEM LA BANDERA D'ESTATS UNITS AMB DIFERENTS MATERIALS
Una de les missions que hem tingut aquesta setmana era desxifrar un codi secret format per emoticonos. Ací vam descobrir que havíem de crear una bandera amb materials que teníem per casa. Mireu quines banderes més originals hem fet...
ESCRIVIM CARTES PER ENTRAR EN L'AGÈNCIA DE DETECTIUS
lunes, 27 de abril de 2020
PROJECTE ESTATS UNITS
domingo, 26 de abril de 2020
POEMA "CÓMO SE DIBUJA UN PAISAJE" DE GLORIA FUERTES
Estes jueves, día del libro, les leí diferentes poemas de Gloria Fuertes a mis alumnos. Entre ellos estaba "Cómo se dibuja un paisaje" y les propuse dibujarlo.
CÓMO SE DIBUJA UNA PAISAJE
Un paisaje que tenga de todo, se dibuja de este modo: unas montañas, un pino, arriba el sol, abajo el camino, una vaca, un campesino, unas flores, un molino, la gallina y un conejo, y cerca un lago como un espejo. Ahora tú pon los colores; la montaña de marrón, el astro sol amarillo, colorado el campesino, el pino verde, el lago azul —porque es espejo del cielo como tú—, la vaca de color vaca, de color gris el conejo, las flores… como tú quieras las flores, de tu caja de pinturas. ¡Usa todos los colores!
miércoles, 22 de abril de 2020
PARAULES AMB R/RR
martes, 21 de abril de 2020
PROGRAMACIÓ ACTIVITATS DE LA SETMANA DEL 21 AL 24 D'ABRIL
domingo, 19 de abril de 2020
CELEBREM EL DIA DEL LLIBRE A CASA
La setmana que ve, el dia 23 d'abril, celebrarem el dia del llibre, i que millor per fer-ho que juntar la lectura amb l'art. Fa uns dies se me va ocórrer recrear quadres d'art famosos, on la lectura tinga un paper important. Ho vaig llançar al meu blog d'art "Arte en la escuela" i ja són algunes persones les que s'han animat a crear quadres. Si a algú s'anima i vol compartir-lo, en aquest petit espai, tindrà un lloquet.
sábado, 11 de abril de 2020
MONA DE PASQUA
Una de les tasques que vam demanar als alumnes per aquestes Pasqües, era elaborar junt amb les famílies, una mona de Pasqua. Els vam demanar que quan les feren, ens enviaren la recepta i també una foto de la mona.
Els mestres de 2n els vam compartir el vídeo que havia fet Loles, una mestra de l'escola, per a l'alumnat d'infantil. Vaig a compartir-lo també ací, per si algú la vol fer. Jo l'he feta avuí!
I les meues mones!
Els mestres de 2n els vam compartir el vídeo que havia fet Loles, una mestra de l'escola, per a l'alumnat d'infantil. Vaig a compartir-lo també ací, per si algú la vol fer. Jo l'he feta avuí!
I les meues mones!
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
TREBALLEM I CONEIXEM EUROPA
Amb Lucia, la nostra mestra de pràctiques hem treballat Europa. Hem conegut els diferents països i capitals que formen el nostre continent, ...
-
Dentro del proyecto sobre los medios de transporte hemos escrito un transporte con cada letra del abecedario. Nos hemos ayudado de toda...
-
Ahir vam crear entre tota la classe, un diccionari amb adjectius que comencen per cada lletra de l'abecedari, referents a persones. D...
-
Después de estudiar la letra Ñ y escribir palabras con ÑA, ÑE, ÑI, ÑO, ÑU, hemos inventado trabalenguas con este sonido, primero to...














































